martes, 9 de abril de 2013
Bibliografias Recomendadas.
Bibliografia.
BALDOR, Aurelio(1992).
Aritmética Teórico - práctica. Cultural venezolana,
Caracas.
BALDOR,
Aurelio(1989).Álgebra. Cultural venezolana, Caracas.
BURGOS, Alfonso.
(1976). Iniciación a la Matemática Moderna. Selecciones
científicas. Séptima
Edición. España. 335 Págs
MESERVE, B. y SOBEL,
M. (1971). Introducción a las Matemáticas. Editorial:
Reverté. Mexicana,
S.A. México, D.F. 462 Págs
MUNEN, M. y YIZZE, J.
(1976). Precálculos. Editorial: Revente, S.A. España.
677 Págs
Plan de evaluación Matemática I sec 1 y 2
Republica Bolivariana
de Venezuela
Universidad Nacional Experimental
De Los Llanos Occidentales
“Ezequiel Zamora”
Municipio Cardenal Quintero
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DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
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EZEQUIEL ZAMORA "UNELLEZ"
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CARDENAL QUINTERO
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SEMESTRE:
I
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PERIODO: 2013:
I-RG
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SUB-PROYECTO: MATEMÁTICA
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CODIGO:
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CP-430210101
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CONDICION:
REGULAR
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SECCION:
F-02
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TURNO:
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FIN DE
SEMANA
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CARRERA /
MENCION: LINCENCIATURA EN
CONTADURIA
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PROGRAMA: CIENCIAS
SOCIALES
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SEDE O
AMBIENTE: MUN. CARDENAL QUINTERO – (SANTO DOMINGO)
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PROFESOR: ING
MERCEDES C. PEÑA MANRIQUE
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COORDINADORA
ACADÉMICA: LCDA MARIA JUDITH PAREDES
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PLAN DE ACTIVIDAD DOCENTE
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FECHA
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SEMANA
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MÓDULO
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OBJETIVOS
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CONTENIDOS
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ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
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TECNICA E INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
|
ESTRATEGIAS
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%
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I
|
I
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Definir los conceptos teórico
prácticos, de los números reales y funciones elementales en una variable
real
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Definición
y conceptualización de Números Reales, Desigualdades, Funciones: Dominio y
Rango, Funciones y tipos de funciones.
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Clases Magistrales
|
Prueba escrita (Quiz)
|
Resolución de problemas básicos
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2.5%
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|
II
|
I
|
Analizar conceptos teórico prácticos, de las funciones elementales
|
Funciones elementales, lineales, cuadrataticas, racionales exponenciales
y polinomicas.
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Clases Magistrales.
|
Prueba escrita (Quiz)
|
Dominio del tema.
|
2.5%
|
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III
|
I
II
|
Medir los conocimientos teóricos prácticos del modulo I.
Proporcionar conceptos básicos de limite, continuidad de funciones en una
variable real
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Evaluación modulo I
Limites, definiciones, limite unitario y bilateral, limite al infinito
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.
Clase Magistral
|
Prueba escrita
Escala de estimación.
|
Participación individual.
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20%
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IV
|
II
|
Definir conceptos de continuidad
|
Continuidad, continuidad en un punto, en un intervalo abierto y cerrado.
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Clase Magistral Análisis grupal.
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Escala de estimación.
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Taller escrito.
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5%
|
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V
|
II
|
Medir los conocimientos teóricos prácticos del modulo II
|
Evaluación modulo II
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|
Escala de estimación
|
Dominio del tema. Participación individual
|
20%
|
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V VI VII
|
III
|
Aplicar los conceptos básicos, de derivadas en función de los elementos
en una variable real.
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Derivadas, definición, reglas básicas, derivada de la suma, de un producto
de un cociente, regla de la cadena de la potencia.
|
Clases magistrales
|
Escala de estimación.
|
Trabajo de investigación.
Prueba escrita
|
5 %
20%
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|
VII VIII
|
IV
|
Proporcionar los conceptos básicos
de la integración de elementos en una variable
|
Integrales, métodos de integración, ejercicios
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Clases magistrales
.
|
Escala de estimación
|
Taller grupal
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10%
|
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|
IX
|
IV
|
Medir los conocimientos teóricos prácticos del modulo IV
|
Evaluación modulo IV
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Explicaciones del profesor.
Participaciones individuales.
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Escrito-práctico.
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Participación.
Prueba escrita.
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15%
|
“Por la Consolidación de la Educación Superior
del Siglo XXI y La Explosión
del 3er Motor “Moral y Luces”
Santo Domingo, Municipio Cardenal Quintero Estado Mérida. Tlf:
0416-6713817
e-mail:
judith_8045@hotmail.com
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