Plan de evaluación Matemática I sec 1 y 2

                        Republica Bolivariana de Venezuela

                         Universidad Nacional Experimental

                               De Los Llanos Occidentales

                                    “Ezequiel Zamora”

                              Municipio Cardenal Quintero

                                                                             

La Universidad que Siembra

UNIVERIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LOS LLANOS OCCIDENTALES

EZEQUIEL ZAMORA "UNELLEZ"

CARDENAL QUINTERO

SEMESTRE: I

PERIODO: 2013: I-RG

SUB-PROYECTO: MATEMÁTICA

CODIGO:

CP-430210101

CONDICION: REGULAR

SECCION: F-02

TURNO:

FIN DE SEMANA

CARRERA / MENCION:   LINCENCIATURA EN CONTADURIA

PROGRAMA: CIENCIAS SOCIALES

SEDE O AMBIENTE: MUN. CARDENAL QUINTERO – (SANTO DOMINGO)

PROFESOR: ING MERCEDES C. PEÑA MANRIQUE

C.I: 20.406.870

COORDINADORA ACADÉMICA: LCDA MARIA JUDITH PAREDES

PLAN DE ACTIVIDAD DOCENTE

FECHA	SEMANA	MÓDULO	OBJETIVOS	CONTENIDOS	ESTRATEGIAS METODOLOGICAS	TECNICA E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN	ESTRATEGIAS	%
	I	I	Definir los conceptos teórico prácticos, de los números reales y funciones elementales en una variable real	Definición y conceptualización de Números Reales, Desigualdades, Funciones: Dominio y Rango, Funciones y tipos de funciones.	Clases Magistrales	Prueba escrita (Quiz)	Resolución de problemas básicos	2.5%
	II	I	Analizar conceptos teórico prácticos, de las funciones elementales	Funciones elementales, lineales, cuadrataticas, racionales exponenciales y polinomicas.	Clases Magistrales.	Prueba escrita (Quiz)	Dominio del tema.	2.5%
	III	I II	Medir los conocimientos teóricos prácticos del modulo I. Proporcionar conceptos básicos de limite, continuidad de funciones en una variable real	Evaluación modulo I Limites, definiciones, limite unitario y bilateral, limite  al infinito	. Clase Magistral	Prueba escrita Escala de estimación.	Participación individual.	20%
	IV	II	Definir conceptos de continuidad	Continuidad, continuidad en un punto, en un intervalo abierto y cerrado.	Clase Magistral Análisis grupal.	Escala de estimación.	Taller escrito.	5%
	V	II	Medir los conocimientos teóricos prácticos del modulo II	Evaluación modulo II		Escala de estimación	Dominio del tema. Participación individual	20%
	V VI VII	III	Aplicar los conceptos básicos, de derivadas en función de los elementos en una variable real.	Derivadas, definición, reglas básicas, derivada de la suma, de un producto de un cociente, regla de la cadena de la potencia.	Clases magistrales	Escala de estimación.	Trabajo de investigación. Prueba escrita	5 % 20%
	VII VIII	IV	Proporcionar los conceptos básicos de la integración de elementos en una variable	Integrales, métodos de integración, ejercicios	Clases magistrales .	Escala de estimación	Taller grupal	10%
	IX	IV	Medir los conocimientos teóricos prácticos del modulo IV	Evaluación modulo IV	Explicaciones del profesor. Participaciones individuales.	Escrito-práctico.	Participación. Prueba escrita.	15%

“Por la Consolidación de la Educación Superior del Siglo XXI y La Explosión del 3er Motor “Moral y Luces”

Santo Domingo, Municipio Cardenal Quintero Estado Mérida. Tlf: 0416-6713817

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